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2020年滁州学院小学教育被专业招生

信息来源:网络信息整理作者:陈磊发布时间:2019-10-16 14:58浏览量:
内容摘要:滁州学院小学教育被专业2020年招生 信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们有所

滁州学院小学教育被专业2020年招生信息是怎么样的?这是很多想要报读该校的同学都很想要知道的问题,下面,网络小编针对学校的专业招生信息做了如下介绍,希望能对同学们有所帮助.

一、基本信息

学制:3年
学费:3500元/年
别名:
所属学校:滁州学院
所属地区:安徽
文凭层次:大专
就业率:95%
起薪:3500元/月

二、专业简介

小学教育被称为基础教育,在整个人生的教育阶段,其发挥着奠基石的重要作用。万丈高楼平地起,博学就像万丈高楼一样必须以坚固的地基为基础,小学教育正是起到了这样的作用。小学教育专业以社会需求和职业能力为导向,以“实践教学、校地合作”为主要路径,采取“三位一体” (“高校——地方政府——学校”协作的教师教育共同体)的人才培养模式,坚持校地合作不放弃;理论学习不偏废;技能训练不削弱;见习实习不断线,为地方基础教育发展提供更多更好的人才支撑和智力支持。

三、主要课程

主干课程:基础教育学、基础心理学、课程与教学论、儿童发展与教育心理学、中外教育简史、教育科研方法、班级管理、小学学科课程与教学研究、教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

四、招生要求

1、对同批次投档到我校、有专业志愿的考生,尽可能尊重其专业志愿次序。在专业志愿次序相同情况下,按从高分到低分原则录取。最后对专业志愿无法满足的考生,如服从专业调剂,录入缺额专业;如不服从专业调剂,作退档处理。


2、安徽体育类考生在符合报考条件的情况下,以综合分排名择优录取。综合分计算方法参见安徽省教育招生考试院的相关规定。


3、考生如享受加分政策,按生源地省(自治区、直辖市)招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。

五、培养目标

小学教育专业培养德、智、体、美全面发展,适应小学教育教学改革和发展需要,拥有良好的职业道德素养,具备现代教育理念、自主发展的意识和能力,掌握小学教育专业的基础理论、基本技能及文化基础知识,能够创造性地从事小学阶段的教育教学与管理工作,并能从事一定教育科研工作的高素质应用型专门人才。

六、就业方向

毕业生掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。可在学校、教育管理部门、社区、教育机构、企事业单位等从事教育、教学、管理、科研及宣传、培训等工作。

七、小学教育专业小知识

小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。小学教育既不是就业定向的职业技术教育,也不是培养高层次专门人才的专业教育。它是面对全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力,培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体心理素质,使他们具备国民应有的一些基本素质,为他们进一步深造创造条件。小学教育是培养各级各类人才的前提。小学教育是向全体儿童进行的最基本的知识、技能教育,帮助他们学会如何做人,奠定学习、生活和进一步发展的基础。从某种程度上讲,全面性是专业性的预备。只有保证小学教育的质量,才能确保高一级学校的教育质量。儿童接受小学教育的年龄阶段,是人生历程的巨大变化时期,是人的智力、能力和良好习惯形成的最佳时期,小学教育的每一个方面都不可偏废。

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