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六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修课程有哪些?教学质量如何?

作者:张子墨发布时间:2020-06-23 17:44浏览量:
内容摘要:六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修课程有哪些?教学质量如何? 相信这是很多想要报考学校这一专业的同学都很想要知道的问题吧,下面,小编就针对上述问题做了如下的详细介绍,感兴趣的同学可以通过阅读文章进行了解。 六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修介绍 专业名称 汽车使用与维修 专业人气 86 所在地域 贵州 六盘水 学校名称 六盘水现代职业技术学校 招生对

六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修课程有哪些?教学质量如何?相信这是很多想要报考学校这一专业的同学都很想要知道的问题吧,下面,小编就针对上述问题做了如下的详细介绍,感兴趣的同学可以通过阅读文章进行了解。

六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修介绍

专业名称 汽车使用与维修
专业人气 86
所在地域 贵州 六盘水
学校名称 六盘水现代职业技术学校
招生对象 初中毕业生及同等学历者
学校地址 盘县红果镇
专业排名 中专专业类中排名500,地区排名73。
办学层次 三年制中专、3+2五年制大专

随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业,每年有很多汽车专业毕业生,但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配,教学内容与实际职业技能需求脱节,未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合,没有跟上技术更新步伐,导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。

之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效,但仍存在一些与实践岗位不适应的问题,如课程体系学科化,教学内容理论化,忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异,淡化了岗位工作任务的完成,人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此,近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式,是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,并找出哪些是旧知识,哪些是新知识,在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上,将任务与职业岗位工作挂钩,更强调适应岗位工作需要这一教育目标,更强调岗位工作任务的完成,并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中,教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中,因而任务的合理确定十分关键。

六盘水现代职业技术学校其他招生专业

专业名称专业类别
服装制作与营销中专专业
广告与平面设计中专专业
市场营销中专专业
酒店服务与管理中专专业
现代物流中专专业
幼儿教育中专专业
美容美发与形象设计中专专业
会计电算化中专专业

六盘水现代职业技术学校汽车使用与维修课程有哪些?教学质量如何?相信看了上面文章的介绍后,同学们都已经对学校的该专业有了一个比较深入的了解了吧,如果你正好对这一专业感兴趣,那就不要犹豫了,赶紧报考吧。

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