长治第二职业高级中学机电一体化课程有哪些?教学质量如何?
长治第二职业高级中学机电一体化课程有哪些?教学质量如何?针对这些问题,我们的专业招生老师做了如下的详回答,对我校专业感兴趣的同学不妨详细的看一下文章内容,深入了解一下。
长治第二职业高级中学机电一体化介绍
专业名称 | 机电一体化 |
专业人气 | 164 |
所在地域 | 山西 长治 |
学校名称 | 长治第二职业高级中学 |
招生对象 | 初中毕业生及同等学历者 |
学校地址 | 山西省长治市城南东街16号 |
专业排名 | 中专专业类中排名500,地区排名23。 |
专业层次 | 中专专业 |
机电一体化专业介绍
机电一体化又称机械电子学,是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。
机电一体化专业培养目标
机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才
机电一体化专业就业方向
场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外,还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试,充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
长治第二职业高级中学其他招生专业
专业名称 | 专业类别 |
汽车运用与维修 | 中专专业 |
计算机应用与维护 | 中专专业 |
长治第二职业高级中学机电一体化课程有哪些?教学质量如何?针对这一问题,仁者见仁智者见智,针对不同的学生,也不能说一定好或者不好,选的维度很多,同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些,或者是想清楚自己读了这一专业之后,以后能干什么,是不是符合对未来的规划,再进行理性的选择。
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